關(guān)于教育孩子過程中的思想推拉 ---電視劇《小別離》觀后感

                          ----摘自 紀(jì)伯倫《孩子》

因口罩原因封控在家的日子，翻出幾年前的電視劇。一開始是沖著演員陣容去看的，感覺有實(shí)力演員的電視劇不會(huì)差到哪兒去。而且是講父母與孩子的關(guān)系，成功勾起了我的好奇心，吸引著我去看這部電視劇。

   《小別離》以三組家庭為故事主線，家庭富裕卻不愛學(xué)習(xí)的小宇、家境平平成績(jī)也可上可下的朵朵、還有家境有些困難但學(xué)習(xí)最好的琴琴。這好像符合大眾心目中的家庭與孩子成績(jī)好壞的想象。姑且不說這些設(shè)定是否符合真實(shí)情況，但也確實(shí)反映了一部分社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

過去，人們總說“唯有讀書高”。現(xiàn)在，人們說“改變命運(yùn)的方法就是高考”。中華民族歷經(jīng)幾千年，讀書依然是亙古不變改變命運(yùn)的社會(huì)共識(shí)。所以《小別離》就圍繞了比高考次一級(jí)也同樣重要的中考，講述父母與孩子在家庭教育過程中的矛盾。

小宇篇

    由于小宇的母親早逝，他的父親娶了年輕老婆，小宇的家庭矛盾比較突出。好在這個(gè)后媽“姐姐”和小宇都是善良的人，雖然矛盾不斷但最后關(guān)系和解。小宇的爸爸其實(shí)非常寬容，是三組家庭中最尊重孩子意愿的父親。小宇可以說是很幸福的。

朵朵篇

   朵朵的家庭矛盾最突出。朵朵媽媽是女強(qiáng)人，每天各種施壓只為高分；朵朵爸爸思想較平和，不斷緩和因?qū)W習(xí)理念不同而矛盾不斷的母女二人。朵朵本身抗壓能力較弱，但她是一個(gè)充滿創(chuàng)造力的孩子，喜歡各種課外活動(dòng)，所以當(dāng)所有愛好被抑制時(shí)，就會(huì)把這種心情反映在成績(jī)中。朵朵的媽媽由于很小的時(shí)候父母離世，獨(dú)立長(zhǎng)大，性格比較偏激，不希望朵朵離開自己半步，還希望朵朵跟自己一樣能干。但是朵朵媽媽最終還是選擇為了孩子妥協(xié)。

琴琴篇

   琴琴的學(xué)習(xí)從來不讓人擔(dān)心，但她的痛苦不亞于朵朵。因?yàn)榍偾俚膵寢屖呛苡凶非蟮娜耍驗(yàn)楫?dāng)年自己沒有很好的出路，所以不斷把希望加諸于琴琴身上，想讓琴琴出國(guó)。但琴琴爸爸完全不希望琴琴出國(guó)。因?yàn)槌鰢?guó)費(fèi)用昂貴，琴琴媽媽想出各種方法，比如賣房子，過繼琴琴給自己親姐姐。這些方法不僅逼的她自己不好受，還差點(diǎn)把家都給逼散了。最后琴琴很勇敢，做出了適合自己的選擇，也使得家庭完整。當(dāng)然，整個(gè)過程中琴琴爸爸一直尊重琴琴的意見，哪怕不舍，哪怕覺得會(huì)失去琴琴，還是會(huì)對(duì)琴琴媽媽的一些無理要求妥協(xié)。

這三組家庭各有各的煩惱和矛盾，但是最終父母?jìng)兌紩?huì)為了孩子而妥協(xié)，因?yàn)樗麄儛圩约旱暮⒆印?/span>

孩子只是借助父母來到這個(gè)世界上，并不是父母的附屬品。可是在成長(zhǎng)過程中，很多父母愛孩子的方式就是不斷按照自己的想法要求孩子。父母的出發(fā)點(diǎn)是好的，都希望孩子的前途一片光明，但每個(gè)人的靈魂和身體只屬于自己，父母?jìng)冞€是應(yīng)該尊重孩子自己的想法，然后在孩子需要幫助的時(shí)候伸出援手，這就足夠了。

當(dāng)我們從孩子成長(zhǎng)為父母，越來越能體會(huì)到“小別離”最適合用來形容父母與孩子的關(guān)系。前十幾年我們和父母在一起，可是越長(zhǎng)大就會(huì)離父母越遠(yuǎn)。因?yàn)槲覀兪菍儆谧约旱膫€(gè)體，要追求自己的理想，而父母的愛就是支持我們的動(dòng)力。有句話說的對(duì)----世間所有的愛都指向團(tuán)聚，唯有父母的愛指向別離。